Una escuela de Salta eliminó las filas con preinscripción digital

Mientras familias salteñas todavía hacen filas de más de 20 horas para conseguir un banco en algunas escuelas, el Colegio Secundario 5159 del barrio Palermo en Salta capital eligió otro camino: habilitó un formulario digital para la preinscripción de nuevos alumnos. La institución, ubicada en Hipódromo de San Isidro 750, lo anunció esta semana a través de sus redes sociales.

El sistema arrancó en una primera etapa con un alcance acotado. Por ahora, el formulario digital está disponible solo para aspirantes al primer año que ya tengan un hermano cursando en el colegio. Esas familias deben completar en línea los datos del alumno que quiere ingresar, los del padre o madre, y los del hermano que ya asiste al establecimiento.

El trasfondo: las filas que motivaron el debate

El caso tomó estado público después de que trascendiera lo ocurrido en la Escuela Técnica N° 3139 Martín Miguel de Güemes, donde padres y madres esperaron más de 20 horas en la vereda para asegurar un lugar para sus hijos. Las imágenes generaron repercusión y pusieron en evidencia que el sistema de inscripción presencial tiene un límite claro cuando la demanda supera la oferta de vacantes.

Frente a eso, el Ministerio de Educación de Salta confirmó a medios locales que trabaja en una plataforma digital para las inscripciones. Sin embargo, no precisó plazos ni detalles de implementación. El Colegio Secundario 5159, en tanto, no esperó: tomó la iniciativa por cuenta propia y ya tiene el sistema en marcha.

Cómo funciona el formulario

El proceso es sencillo. Las familias que cumplen con el requisito de tener un hermano en la institución ingresan al formulario, cargan los datos personales del aspirante, los datos del adulto responsable y el nombre del hermano que ya está inscripto en el colegio. Todo se hace desde el celular o la computadora, sin necesidad de presentarse físicamente.

El colegio no informó por el momento si extenderá el sistema a otros perfiles de aspirantes, como quienes no tienen vínculos previos con la institución. Tampoco precisó cuántos cupos tiene disponibles ni cuántos formularios recibió desde que habilitó la herramienta.

La experiencia del Colegio 5159 muestra que la digitalización de las inscripciones es posible sin esperar una solución centralizada del ministerio. Si el sistema provincial avanza en esa dirección, podría evitar que miles de familias vuelvan a pasar noches enteras en la calle solo para garantizar la educación de sus hijos.