Más de 200 vecinos de Salta terminaron el secundario gracias a un programa municipal

Más de 20 vecinos de la ciudad de Salta llegaron a la sede de la intendencia para ser recibidos por el intendente Emiliano Durand y el jefe de Gabinete. Todos habían completado recientemente sus estudios secundarios a través del programa municipal 'Terminá tu Secundario', una iniciativa destinada a personas mayores de 18 años que, por distintas razones, no habían podido terminar la escuela en su momento.

El encuentro fue el martes en la capital salteña y funcionó como un acto de reconocimiento informal. Según informó el secretario de Gobierno, Nicolás Martorell, desde que el programa arrancó ya son más de 200 las personas que lograron graduarse a través de este esquema de terminalidad educativa municipal.

Un programa sin límite de edad

Martorell subrayó que el programa no tiene techo etario: cualquier adulto que no haya podido terminar el secundario puede inscribirse. 'Son personas que por distintas circunstancias no pudieron terminar el secundario en su momento y hoy ponen el broche de oro a este logro', dijo el funcionario.

Durand tomó la palabra durante la jornada para felicitar a los egresados y animarlos a seguir formándose. 'Lo importante es no quedarse quieto. Hay que animarse a hacer algo distinto', les dijo, y mencionó como ejemplo aprender sobre inteligencia artificial. También les señaló que la Municipalidad, junto a instituciones como UPATecO, ofrece espacios de formación continua para quienes quieran avanzar.

El contexto del programa

El programa 'Terminá tu Secundario' es una iniciativa de la Municipalidad de Salta que apunta a reducir la brecha educativa entre adultos que no completaron la escuela media. Funciona como complemento a la oferta estatal provincial y busca llegar a quienes quedaron fuera del sistema por razones laborales, familiares o económicas.

Con más de 200 egresados en su haber, la municipalidad da por consolidada la iniciativa y ya anticipa que hay nuevas cohortes en curso. La apuesta, según Durand, es que el título secundario funcione como punto de partida y no como punto de llegada para quienes participan del programa.