Alumnos de una escuela rosarina empapelaron los pasillos contra los interventores

Estudiantes de la Escuela de Educación Técnica N.º 394 Francisco de Gurruchaga, en Rosario, cubrieron las paredes de la institución con carteles manuscritos en los que denuncian el comportamiento de los interventores que el Ministerio de Educación designó a comienzos de 2025. Las frases, difundidas luego en redes sociales, describen situaciones concretas que el alumnado atribuye principalmente al funcionario que cumple funciones como vicedirector.

La acción surgió como respuesta a lo que los propios alumnos definen como una intervención 'insostenible'. Los carteles repasan episodios variados: comentarios sobre la educación sexual integral que no llegó a darse, baños cerrados con llave, ironías y respuestas burlonas ante reclamos, y malos tratos hacia docentes.

Las frases que más circularon

Una de las denuncias que más repercusión tuvo es la de una estudiante que asegura que el interventor le miró los pechos mientras ella le describía una situación de maltrato por parte de una profesora. Otro cartel reproduce un diálogo en el que un alumno, al sentirse ignorado frente a una situación de autolesiones, le dijo al funcionario que tendría que hacerse daño en su presencia para que lo tomara en serio. Según el relato del cartel, la respuesta fue: 'Ahí te paso las tijeras.'

Las imágenes de los carteles pegados en los pasillos fueron publicadas en la cuenta de Instagram @laintervencion.nodaparamas, espacio que el propio estudiantado usa para visibilizar lo que ocurre dentro de la escuela. En esa cuenta también se los describe como 'hartxs de viejos vinagres' y se aclara que las frases reproducidas son palabras textuales del interventor ministerial.

Qué señalan los estudiantes

Más allá de las frases individuales, el cuadro que trazan los carteles apunta a una falta estructural de escucha por parte de quienes conducen la escuela desde que comenzó la intervención. Los reclamos incluyen el cierre de baños con llave —una medida que afecta la vida cotidiana de los alumnos—, la ausencia de clases de ESI y la percepción de que los docentes también reciben malos tratos sin que haya consecuencias.

Hasta el momento, ni el Ministerio de Educación de Santa Fe ni los interventores mencionados se pronunciaron públicamente sobre las denuncias. La escuela técnica 394 es una institución de nivel secundario con orientación técnica ubicada en Rosario, y la intervención que la atraviesa desde principios de año es el marco en el que se produjeron todos los episodios relatados.

La protesta estudiantil a través de carteles es una forma de acción directa que no requiere autorización y que queda documentada en el espacio físico de la escuela. Si el Ministerio no responde, el estudiantado ya anticipó en sus publicaciones que seguirá visibilizando la situación.